初夏五月，胡凤连老师带领2016级农学班全体同学进行了2周的植物形态识别鉴定模块实习，植物学是植物工厂化生产（即农学专业）最重要的基础学科，学好植物学则是学习其他专业课的前提条件，而野外实习是学好植物学的重要实践环节。通过实习，可以进一步巩固、扩大和加深《植物学》课程所学的理论知识，提高我们的动手能力。

 此次植物学实习胡老师主要带领我们去了天柱山、香溪洞、花卉市场、五里苗圃、江北校区以及安康高新区的几个公园，老师教给我们辨认常见植物以及区分相似植物的方法，植物标本的采集和制作方法等。

参观花卉市场时，同学们跟着老师认识了各种各样的花，盆景，多肉植物，有一种“乱花渐欲迷人眼”的感觉。接着我们就去了香溪洞文化广场，参观了安康市精品兰花展，兰花被誉为“花中君子”，老师向我们介绍了兰花的生活习性以及价值，同时我们也明白了兰花的浇水量，要依季节，气候，空气湿度，通风情况，植株大小，盆土干湿等情况而定。

图1：兰花展中某一兰花

图2：兰花展照片

图3：同学们在花卉市场观赏

图4：同学们观赏多肉植物

天柱山的实习印象最为深刻，我们在炎炎夏日的炙烤下，走过了蜿蜒曲折的山路，爬上了近乎垂直的楼梯，见识了大自然的鬼斧神工，领略了不一样的自然风光；认识，采集了许多的植物.....即使汗流浃背，但依旧没有抵挡同学们的脚步，在采集标本时小组成员紧密合作，将每一株标本采出来，舒展开来，压平放入标本夹中......

图5：在天柱山老师向同学们介绍植物

图6：同学们将标本放入标本夹

然而去香溪洞的时候，没有很烈的太阳，很凉爽，同学们都兴致勃勃的跟着老师，记录每一种植物，了解它们的习性，问老师自己疑惑的问题，满载而归。

通过短短两周的实习，我体会到了实践出真知，实习能学到我们课堂上学不到的知识，会增长我们的见识。而且植物形态识别鉴定模块更是需要在一次又一次的外出认植物，每一次记住一些植物，并且不断的积累巩固。每一次与同学们去不同的地方都有不同的收获，从刚开始只能认识经常看见的几种盆栽到现在能够认识校园的大多数植物，甚至能够了解他们的生活习性，了解了一些花的开花习性.....收获颇深。但是如果能够将我们在课堂中所学的知识与更多的实践紧密的结合在一起，将会有更多的不一样的体会与收获。

撰稿：薛倩文(学生) \ 审核: 胡凤莲、柳林 \ 发布：江户紫

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2017年6月19日