工程认证作为国际通行的工程教育质量保证制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。为加强我院食品专业教师对工程教育认证的认识和了解，掌握最新的工程教育认证动态和要求，我院组织相关专业教师参加2022年11月19日举行的“高校工程教育专业建设与认证线上培训”。

本次培训围绕“专业建设持续改进路径”、“毕业要求指标点分解与课程支撑关系化”、“面向产出的内部评价机制”和“自评报告各章节专家关注重点与撰写策略”四个方面开展。

通过本次培训，帮助我院专业教师加深理解《工程教育认证状态保持与持续改进工作（试行）》相关文件精神、掌握工程认证持续改进的核心理念；促进专业课教师认真分析食品科学与工程专业人才培养方案中毕业要求指标点与课程之间支撑的关系，更好的完成“基于OBE理念的教学大纲修订”编写工作，对我院推动食品科学与工程专业工程教育专业认证工作有着积极的促进作用。

撰稿/梁如； 供图/张秋亮； 审稿/杨芳； 发布/王中兴