千里之层，起于垒土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业发展的有效途径。5月17日下午，生物系全体教师在1220教室开展“说课”活动。活动由系主任王臣荣主持。

活动中，每一位教师围绕课程目标、教材、学情、教学方法、教学设计、教学评价等方面进行分析说明，分享课程建设内容和路径。讨论环节中，与会老师就课程教学中的难点和痛点处理方法进行了深入的交流和探讨。杨芳老师建议梳理教学内容，确立专业知识和思政元素的契合点。提高课程思政的亲和力和有效性，实现知识传授、能力培养和情感教育融为一体。陈苏维老师强调了教学评价在课程教学中的重要作用，分享了过程测评这一方法在生物化学课程教学效果提升中的作用。王中兴老师提出“学生中心”的理念要根植在教师的心中，落实到教学的各个环节，多从学生的角度来反思教学实施过程。

此次“说课”活动的举办，不仅为教师之间搭建了相互交流学习的平台，更促进了教师教学能力和教书育人本领的提升。

撰稿/许连光； 审核/杨芳； 发布/王中兴